BEE-BOT VIRTUALE - Attività
Durata: Due-tre ore.
Preparazione e Consegna
Per
consentire la partecipazione di tutta la classe, l'attività al computer
prevede l'uso della LIM, per le scuole che ne sono dotate, o in
alternativa l'uso di un videoproiettore.
FASE
1
Lanciare BeeBot.exe.
Scegliere la linea dei numeri (nella colonna a destra sotto “index” e poi l’icona della griglia con i
numeri.
Cliccare “activity sheets” (nella barra più alta che c’è sullo schermo) e compare la schermata:

Cliccare la freccia nel cerchio verde con la scritta blu “Click here”. Questo lancia un’attività in cui compaiono dei bee-bots in un’immagine nella colonna a destra e bisogna programmare bee-bot virtuale perchè si fermi sul numero corretto di bee-bots rappresentati.

Per cambiare “flash card” (icona con rappresentati i bee-bots da contare) cliccare la feccia “avanti” che si trova in alto a sinistra nello stesso riquadro.
FASE 2
Uscire dall’attività 1 e rientrare nell’ambiente bee-bot con linea dei numeri. Proporre l’attività svolta con il bee-bot fisico.
Programmare bee-bot perché…
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dal 6 vada avanti di 2. Dove arriva?
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dal 3 vada avanti di 4. Dove arriva?
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dal 5 vada avanti di 3. Dove arriva?
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dal 9 vada indietro di 8. Dove arriva?
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dall’ 8 vada indietro di 2. Dove arriva?
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dal 6 vada indietro di 6. Dove arriva?
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dal 2 arrivi al 6. Quanti passi deve fare? In quale direzione?
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dal 9 arrivare al 5. Quanti passi deve fare? In quale direzione?
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dall’8 arrivi al 3. Quanti passi deve fare? In quale direzione?
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dal 5 arrivi all’8. Quanti passi deve fare? In quale direzione?
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dallo 0 arrivi al 9. Quanti passi deve fare? In quale direzione?
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dal 7 arrivi allo 0. Quanti passi deve fare? In quale direzione?
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altre domande di questi tipi.
FASE
3
Durante gli ultimi 10 minuti passare ad un’attività “rilassante” tipo l’attività 2 dell’isola del tesoro

Qui bee-bot parte dalla nave pirata e deve arrivare al tesoro nascosto sotto la croce rossa. Bee-bot deve attraversare il ponte per arrivare al tesoro e arrivare al tesoro il più rapidamente possibile.

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